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In short

tadlachance is an art association dedicated to nomad, relational and contextual  art practice founded In 2002 by Madeleine Doré and Françoise Rod.
The association  creates reflexive spaces that offer opportunities to perceive daily life differently. tadlachance has developed activities as those relating to the hospitality and opportunities provided for ‘nomad’ artists en route through France. tadlachance is dedicated also to special, one-off installations, contextual projects.  interventions, and multi-cultural art events in public spaces, facilitates research, and brings people together from a wide variety of cultural backgrounds.

Soutenez-nous, pour 10 euros, adhérez en ligne avec hello-asso

Nos différents espaces créatifs vous seront ouverts

 

 

Publié par tadlachance

Faut que ça pousse !

Le projet  de Madeleine Doré, Françoise Rod  consiste à s’inspirer de l’univers des  graines et de leur force vitale afin de créer avec les enfants  du centre de Loisir Clea-Mermoz à Aubagne un ensemble de grandes formes séminales. Ce monde de croissance  est un reflet symbolique de la croissance multiforme des élèves à l’école. Ce projet a été réalisé grâce à la volonté de Benjamin et à la ligue de l'enseignement.
 

Nous présentons differentes graines, de caco , de lotus, de magnolia, d'avocat etc

Nous présentons differentes graines, de caco , de lotus, de magnolia, d'avocat etc

Nous  réalisons différents ateliers d’approche, de prise de conscience, d’observation, de collecte et de distribution des graines. Dans un deuxième temps nous passons à la réalisation proprement dite de formes inspirées de graines agrandies et de graines imaginaires. Les formes  sont dessinées, peintes, elles sont aussi s confectionnées en plâtre à l’aide de ballons et d’autres supports cartonnés.

 

Nous realisons des ateliers de dessin d'observation au fusain
Nous realisons des ateliers de dessin d'observation au fusain
Nous realisons des ateliers de dessin d'observation au fusain
Nous realisons des ateliers de dessin d'observation au fusain
Nous realisons des ateliers de dessin d'observation au fusain
Nous realisons des ateliers de dessin d'observation au fusain

Nous realisons des ateliers de dessin d'observation au fusain

Les enfants dessinent des graines à l'encre sur du papier photo et les découpent.
Les enfants dessinent des graines à l'encre sur du papier photo et les découpent.
Les enfants dessinent des graines à l'encre sur du papier photo et les découpent.
Les enfants dessinent des graines à l'encre sur du papier photo et les découpent.
Les enfants dessinent des graines à l'encre sur du papier photo et les découpent.
Les enfants dessinent des graines à l'encre sur du papier photo et les découpent.
Les enfants dessinent des graines à l'encre sur du papier photo et les découpent.
Les enfants dessinent des graines à l'encre sur du papier photo et les découpent.
Les enfants dessinent des graines à l'encre sur du papier photo et les découpent.
Les enfants dessinent des graines à l'encre sur du papier photo et les découpent.

Les enfants dessinent des graines à l'encre sur du papier photo et les découpent.

Nous fabriquons de grandes graines en plâtre avec des ballons et des bas comme support
Nous fabriquons de grandes graines en plâtre avec des ballons et des bas comme support
Nous fabriquons de grandes graines en plâtre avec des ballons et des bas comme support
Nous fabriquons de grandes graines en plâtre avec des ballons et des bas comme support
Nous fabriquons de grandes graines en plâtre avec des ballons et des bas comme support
Nous fabriquons de grandes graines en plâtre avec des ballons et des bas comme support
Nous fabriquons de grandes graines en plâtre avec des ballons et des bas comme support
Nous fabriquons de grandes graines en plâtre avec des ballons et des bas comme support
Nous fabriquons de grandes graines en plâtre avec des ballons et des bas comme support
Nous fabriquons de grandes graines en plâtre avec des ballons et des bas comme support
Nous fabriquons de grandes graines en plâtre avec des ballons et des bas comme support
Nous fabriquons de grandes graines en plâtre avec des ballons et des bas comme support

Nous fabriquons de grandes graines en plâtre avec des ballons et des bas comme support

Nous réalisons des racines en corde, laine, rafia, trempées dans du plâtre.
Nous réalisons des racines en corde, laine, rafia, trempées dans du plâtre.
Nous réalisons des racines en corde, laine, rafia, trempées dans du plâtre.
Nous réalisons des racines en corde, laine, rafia, trempées dans du plâtre.
Nous réalisons des racines en corde, laine, rafia, trempées dans du plâtre.
Nous réalisons des racines en corde, laine, rafia, trempées dans du plâtre.

Nous réalisons des racines en corde, laine, rafia, trempées dans du plâtre.

 voilà une partie de la production des ateliers

Madeleine Doré et Françoise Rod ont présenté l’ensemble du travail sous forme d’une installation regroupant les formes séminales et les racines créées par les enfants en atelier dans les couloir de l'école Mermoz à Aubagne.

 

Graines et racines en plâtre sont suspendues du plafond
Graines et racines en plâtre sont suspendues du plafond
Graines et racines en plâtre sont suspendues du plafond
Graines et racines en plâtre sont suspendues du plafond
Graines et racines en plâtre sont suspendues du plafond
Graines et racines en plâtre sont suspendues du plafond
Graines et racines en plâtre sont suspendues du plafond
Graines et racines en plâtre sont suspendues du plafond
Graines et racines en plâtre sont suspendues du plafond
Graines et racines en plâtre sont suspendues du plafond

Graines et racines en plâtre sont suspendues du plafond

L'installation court le long de l'escalier au départ les dessins au fusain, à la craie et à l'encre
L'installation court le long de l'escalier au départ les dessins au fusain, à la craie et à l'encre
L'installation court le long de l'escalier au départ les dessins au fusain, à la craie et à l'encre
L'installation court le long de l'escalier au départ les dessins au fusain, à la craie et à l'encre
L'installation court le long de l'escalier au départ les dessins au fusain, à la craie et à l'encre
L'installation court le long de l'escalier au départ les dessins au fusain, à la craie et à l'encre
L'installation court le long de l'escalier au départ les dessins au fusain, à la craie et à l'encre
L'installation court le long de l'escalier au départ les dessins au fusain, à la craie et à l'encre

L'installation court le long de l'escalier au départ les dessins au fusain, à la craie et à l'encre

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